Armonía

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  • Lo Básico: Pentagrama / Claves / Endecagrama / Líneas adicionales / Notas y figuras
  • Acordes / Construcción de acordes / Ligaduras, puntillo, y barrado de notas / La línea imaginaria
  • Continuidad armónica

  • Tetracordos mayores / Construir un Tetracordo Mayor
  • Escalas mayores / Construcción de Escalas Mayores
  • Armaduras de clave / Averiguar tonalidad a través de la armadura de clave

Categoría: Armonía
  • Clase 2: Disposiciones de los acordes.
  • Clase 3: Funciones Tonales / Ritmo Armónico.
  • Clase 4: Inversiones / Intervalo de séptima.
  • Clase 5: Ejercicios / Alteraciones propias y accidentales.
  • Clase 6: Acordes Maj7 , m7 , 7 y m7(b5) / Acordes diatónicos en cuatríadas.
  • Clase 7: Diferentes ritmos armónicos / tendencias de los acordes / ruedas de 4 y 8 compases.
  • Clase 8: Cadencias / Enlaces de acordes más frecuentes / movimiento de fundamentales.
  • Clase 9: Síntesis del ritmo armónico / Relación II-V / Técnica para construir ruedas de acordes / Modificación de una progresión.
  • Clase 10: Formas estándar / Modificación de una línea de bajo.
  • Clase 11: Armonización de una línea de bajo.
  • Clase 12:Ejercicios

Algunas de las cosas importantes que aprenderemos en este nivel son el Ritmo Armónico y la Conducción de Voces (o Continuidad Armónica), ambas necesarias para construir progresiones de acordes.
También completaremos el estudio de los intervalos que nos permitirán construir diferentes tipos de acordes.

Categoría: Armonía
  • Clase 1: Armonización con notas del acorde.
  • Clase 2: Notas Principales y secundarias.
  • Clase 4: Motivo melódico / Motivo y Contramotivo / Fórmulas de comienzo.
  • Clase 5: Escalas Griegas / Escalas Dórica y Mixolidia.
  • Clase 6: Escalas Dórica y Mixolidia: Tensiones y Notas a Evitar / Stacatto.
  • Clase 7: Intervalos de #2, b4, #4, #5, y bb7 / Intervalos compuestos / Análisis Melódico II / Nomenclatura de análisis melódico para tensiones.
  • Clase 8: Tensiones y notas a evitar de todos los grados diatónicos.
  • Clase 9: Análisis melódico III / Rearmonización.
  • Clase 10: Síntesis de Análisis Melódico / Síntesis y desarrollo de Construcción Melódica.
  • Clase 11: Acordes cuatríadas en posición abierta.
  • Clase 12: Ejercicios para los contenidos de las clases precedentes.


En el nivel 2 de Armonía tratamos principalmente los aspectos melódicos, el análisis y construcción de melodías, y hacemos un acercamiento, ya desde la primera clase, a la armonización de melodías.
Asimismo estudiaremos varias escalas relacionadas con los acordes diatónicos, y sus Tensiones y Notas a Evitar.

Categoría: Armonía
  • Clase 1: Tensiones Armónicas / Sustituciones para las notas del acorde / Notas guía / Cifrado de Tensiones.
  • Clase 2: Acordes V7sus4, 6, y bVIImaj7.
  • Clase 3: Dominantes Secundarios / Nomenclatura de análisis.
  • Clase 4: Escala Mixolidia b9, b13 / Tensiones y Notas a Evitar de los Dominantes Secundarios / Tensiones b9, #9 y b13.
  • Clase 5: Escala Mixolidia b13 / Dominante Secundario del Grado II / Cifrado de Tensiones.
  • Clase 6: Ejercicios para los contenidos de las clases precedentes.
  • Clase 7: Segundos Relativos de los Dominantes Secundarios / Nomenclatura de análisis / Doble Análisis / Tensiones y Notas a Evitar.
  • Clase 8: Análisis Melódico III: Resolución Retardada, Cromatismos.
  • Clase 9: Dominantes por Extensión / Cadenas de Dominantes / Nomenclatura de análisis / Tensiones y Notas a Evitar.
  • Clase 10: II Relativo de Dominantes por Extensión / Nomenclatura / Tensiones y Notas a Evitar / Doble Análisis / Dominantes por Extensión de los Segundos Relativos / Segundo Relativo Intercalado.
  • Clase 11: Síntesis de Dominantes y Segundos Relativos.
  • Clase 12: Ejercicios para los contenidos de las clases precedentes.


En el nivel 3 de Armonía haremos un estudio profundo de las escalas y sus tensiones, y la forma de relacionarlas con acordes específicos.
El campo de acordes disponibles crecerá sensiblemente al agregar varios nuevos, provenientes de pequeñas modificacones en acordes diatónicos, y de la aparición de los Dominantes Secundarios, Segundos Relativos, o Dominantes por Extensión.
No olvidaremos el Análisis Melódico, que es de máxima importancia para armonizar correctamente. En este nivel profundizaremos un poco, y veremos algunos detalles del análisis melódico que no han aparecido en el Nivel 2.

Categoría: Armonía
  • Clase 1: Sustitutos Tritonales / Nomenclatura.
  • Clase 2: Características de los Sustitutos Tritonales / Escala Lidia b7 / II Relativo / II Intercalado / Nomenclatura.
  • Clase 3: Acorde Disminuido / Disminuidos de Paso.
  • Clase 4: Modo Menor Eolio / Relativo Menor.
  • Clase 5: Ejercicios.
  • Clase 6: Escala Armónica / Modo Menor Armónico.
  • Clase 7: Modo Armónico: Escalas, Tensiones y Notas a Evitar.
  • Clase 8: Disminuidos de Relleno.
  • Clase 9: Disminuidos de Retardo.
  • Clase 10: Rearmonización de disminuidos con función de Dominante.
  • Clase 11: Rearmonización de disminuidos sin función de dominante / II relativo.
  • Clase 12: Ejercicios para los contenidos de las clases precedentes.


En el nivel 4 de Armonía, antes de comenzar el estudio del modo menor, veremos algunos recursos aún posibles en el mayor, los Sustitutos Tritonales, y el acorde disminuido utilizado con diferentes funciones.
Haremos un estudio importante, aunque no completo, del modo menor, comenzando con los modos menores Eolio y Armónico.
En el Nivel 5, completaremos las posibilidades del modo menor, incluyendo el modo Melódico, y entonces estaremos en condiciones de encarar firmemente la armonía en tonalidad menor.


Categoría: Armonía
  • Clase 1: Escala Melódica / Modo Melódico / Armaduras de clave de los Modos Menores
  • Clase 2: Acordes del Modo Melódico uno a uno
  • Clase 3: Escalas Dórica b9; Lidia #5; Lidia b7; Mixolidia b13; Dórica Alterada y Alterada
  • Clase 4: Síntesis de los Modos Menores / Consideraciones Melódicas
  • Clase 5: Ejercicios de Modos Menores
  • Clase 6: Intercambio Modal I : IIm7(b5); IVm7; bVImaj7; bVII7
  • Clase 7: Ejercicios de Intercambio Modal I
  • Clase 8: Intercambio Modal II: bIImaj7; bIIImaj7; Im7; Vm7
  • Clase 9: Intercambio Modal III: bVIIm7; bIIIm7; bVI7; bVmaj7
  • Clase 10: Ejercicios de Intercambio Modal II y III
  • Clase 12: Ejercicios para los contenidos de las clases precedentes.


En el nivel 5 de Armonía, comenzaremos estudiando el modo menor que ha quedado pendiente, el Melódico.
Con el panorama completo de los modos menores a la vista, haremos, a mediados del curso, una síntesis de los modos menores.
A partir de entonces comenzaremos el estudio del Intercambio Modal, que es la utilización de acordes del modo menor en el modo mayor.
Estudiaremos uno a uno los acordes más utilizados en Intercambio Modal, y veremos los principios que nos permiten utilizar cualquier acorde proveniente de otro modo.

Categoría: Armonía
  • Clase 1: La Modulación / Modulaciones Frecuentes: Tonos Vecinos; Tonos con dos, tres, cuatro, cinco y seis alteraciones de diferencia
  • Clase 2: La modulación Directa
  • Clase 3: La Modulación por Ciclo de Quintas / Modulación Positiva y Negativa
  • Clase 4: La Modulación por "Pivots" / Acordes de enlace principales / Acordes relacionados
  • Clase 5: Acordes de enlace Secundarios / Acordes de enlace Relativos
  • Clase 6: La melodía en la modulación: Notas características / Síntesis / La melodía como ayuda
  • para determinar los casos en que existe modulación
  • Clase 7: Resolución alternativa (o cadencia rota) de dominantes Secundarios y Sustitutos
  • Clase 8: Dominantes específicos sin función de dominante. I7; IV7; bVII7. El II-V formado por IVm7-bVII7
  • Clase 9: Acordes Híbridos Tríada (también llamados "incompletos", o con "bajo cambiado"). Diferencia entre inversiones e híbridos. D/C; G/C; Dm/C; Bb/C; Bb+/C; Gb/C
  • Clase 10: Acordes Híbridos Cuatríada: Gmaj7/C; Bm7/C; Gm7/C. Acordes modales: Nota característica del modo. Dm/C como acorde modal. G7/C; Bbmaj7/C; Bbm7/C; Gm7/C; Bb7/C; Gbmaj7/C
  • Clase 11: Multitónica: un recurso para la composición
  • Clase 12: Ejercicios.

En el Nivel 6 de Armonía estudiaremos la Modulación en todas sus formas, y algunas características poco usuales de los acordes dominantes, como sus cadencias rotas y resoluciones alternativas. También aprenderemos los acordes Híbridos y Modales, y finalmente, veremos el recurso de composición llamado Multitónica.



Categoría: Armonía

Paquete adicional con 18 ejercicios para los contenidos del nivel 1.

Estos ejercicios no son necesarios para el nivel 1, que ya contiene sus propios ejercicios.
Se trata de material adicional de ejercitación.


- 6 Ejercicios de reconocimiento de intervalos 3, b3, b5, 5, 7, b7
- 6 Ejercicios de cifrado de acordes cuatríada Maj7, 7, m7 y m7(b5)
- 3 Ejercicios de cifrado de cuatríadas con inversiones
- 3 Ejercicios de cifrado de tríadas con enarmonías


Los ejercicios son de corrección automática y pueden realizarse todas las veces que se desee.

Tensiones Armónicas / Sustituciones para las notas del acorde / Notas guia / Cifrado de Tensiones

3 ejercicios corregidos por profesor

Dominantes Secundarios / Nomenclatura de análisis. / Escala Mixolidia b9, b13 / Tensiones y Notas a Evitar de los Dominantes Secundarios / Tensiones b9, #9 y b13. / Escala Mixolidia b13 / Dominante Secundario del  II Grado / Cifrado de Tensiones.

9 ejercicios corregidos por profesor

Sustitutos Tritonales / Nomenclatura / Características de los Sustitutos Tritonales / Escala Lidia b7 / II Relativo / II Intercalado / Nomenclatura

6 ejercicios corregidos por profesor

Para matricularte en este curso debes haber superado el Nivel 3 de Armonía, o tener los conocimientos equivalentes.

  • Clase 1 : Presentación / Conceptos básicos / Síntesis Nivel Inicio.
  • Clase 4: Dominantes secundarios / Cadenas de dominantes / Rearmonizar II - V como V/V - V.
  • Clase 5 : Sustituir V por II-V / Interpolación / Patrones II - V extendidos.
  • Clase 6 : Nota pedal / Patrotes diatónicos de notas paralelas / Combinación.
  • Clase 8 : Rearmonizar notas de la melodía / Cambios en la melodía / Precauciones en los solos.
  • Clase 9 : Líneas "cliché" / Línea "cliché" en el Im / Línea "cliché" en otros acordes.
  • Clase 10: Líneas "cliché": recursos adicionales / Rearmonizar usando tonos comunes.
  • Clase 12: Conclusiones / Ejercicios finales.

Categoría: Rearmonización

Para matricularte en este curso debes haber superado el Nivel 5 de Armonía.

  • Clase 2: Desplazamiento armónico / b3 en la melodía en m7 / b5 en la melodía en m7b5.
  • Clase 4: Rearmonización del tono menor.
  • Clase 6 : Paralelismo armónico / Paralelismo melódico.
  • Clase 9 : Rearmonizar una nota sobre cualquier fundamental / Líneas de bajo.
  • Clase 10: Turnarounds y prolongación de finales.
  • Clase 12: Conclusiones / Ejercicios finales.

Categoría: Rearmonización

Canción de cuna o canción infantil. Gratuito para [email protected] con el Nivel 2 de Armonía aprobado.
Al superar el nivel 2 de Armonía obtendrás la clave de matriculación para acceder a este curso gratuitamente


Objetivo:

  • Canción infantil. Armonía y Melodía Diatónicas con uso de tensiones

Características:

  • Tema con al menos dos partes (A y B)
  • Melodía para ambas partes
  • Forma
  • Introducción
  • Final

Requisitos:

  • Requisitos armónicos mínimos: Modo Mayor, Armonía diatónica
  • Requisitos melódicos mínimos: Diatónica, Tensiones y Notas de Paso
  • Nivel 2 de Armonía, o conocimientos equivalentes

Estándar de Jazz simple

Objetivo:

  • Estándar de Jazz simple. Armonía con Dominantes Secundarios y Melodía no Diatónica con uso de tensiones

Características:

  • Tema con al menos dos partes (A y B)
  • Melodía para ambas partes
  • Forma
  • Introducción
  • Final
  • Conducción de voces de los acordes con tensiones armónicas
  • Línea de bajo Walking Bass

En el material didáctico del curso se hace una especial reseña del Walking Bass, el Swing, y el tipo de armonía utilizados en este estilo. Los conocimientos adquiridos hasta el momento, junto a estas explicaciones, permiten la realización de este trabajo con todas las características del estilo.

Requisitos:

  • Requisitos armónicos mínimos: Modo Mayor, Dominantes Secundarios y Segundos Relativos
  • Requisitos melódicos mínimos: No diatónica, Tensiones y Notas de Paso
  • Nivel 3 de Armonía, o conocimientos equivalentes

Bolero o Balada estándar con disminuidos

Objetivo:

  • Bolero o Balada estándar. Armonía con Disminuidos de Paso y Relleno (opcionalmente también pueden usarse Dominantes Secundarios y por Extensión y sus segundos relativos) y Melodía no Diatónica con uso de tensiones y cromatismos

Características:

  • Tema con al menos dos partes (A y B)
  • Melodía para ambas partes
  • Forma
  • Introducción
  • Final
  • Conducción de voces de los acordes
  • Línea de bajo

Sin adentrarnos en profundidad en el análisis del Bolero como estilo, lo cual requeriría un curso aparte, lograremos en este curso un "Aire de Bolero" y conoceremos las características de la línea de bajo y la armonía. Analizamos varias progresiones típicas del Bolero y la Balada.

Requisitos:

  • Requisitos armónicos mínimos: Modo Mayor, Disminuidos de Paso y Relleno
  • Requisitos melódicos mínimos: No diatónica, Tensiones, Notas de Paso y Cromatismos
  • Nivel 4 de Armonía, o conocimientos equivalentes

Estándar de Jazz en modo menor

Objetivo:

  • Estándar de Jazz en modo menor. Armonía Menor y Melodía Diatónica con uso de tensiones

Características:

  • Tema con al menos dos partes (A y B)
  • Melodía para ambas partes
  • Forma
  • Introducción
  • Final
  • Conducción de voces de los acordes con tensiones armónicas
  • Línea de bajo Walking Bass

En el material didáctico del curso se hace una especial reseña del Walking Bass, el Swing, y el tipo de armonía utilizados en este estilo. Los conocimientos adquiridos hasta el momento, junto a estas explicaciones, permiten la realización de este trabajo con todas las características del estilo.

Requisitos:

  • Requisitos armónicos: Modo Menor
  • Requisitos melódicos: Diatónica, Tensiones, Notas de Paso
  • Nivel 5 de Armonía, o conocimientos equivalentes

Bossa Nova con Intercambio Modal

Objetivo:

  • Bossa Nova. Armonía Mayor con Intercambio Modal y Melodía no Diatónica con uso de tensiones. (opcionalmente podrán utilizarse todos los recursos armónicos y melódicos que puedan justificarse mediante análisis)

Características:

  • Tema con al menos dos partes (A y B)
  • Melodía para ambas partes
  • Forma
  • Introducción
  • Final
  • Conducción de voces de los acordes
  • Línea de bajo básica

En el material didáctico del curso se analizan los principales rasgos del estilo y en particular las características de la línea de bajo y la armonía. Analizamos varias progresiones típicas del Bossa Nova.

Requisitos:

  • Requisitos armónicos: Modo Mayor, Intercambio Modal
  • Requisitos melódicos: No diatónica, Tensiones, Notas de Paso
  • Nivel 5 de Armonía, o conocimientos equivalentes

Estándar de Jazz ó Bossa Nova con Modulación por pivots

Objetivo:

  • Estándar de Jazz ó Bossa Nova con Modulación por pivots. Armonía Mayor con Modulación y Melodía no Diatónica con uso de tensiones. (opcionalmente podrán utilizarse todos los recursos armónicos y melódicos que puedan justificarse mediante análisis)

Características:

  • Tema con al menos dos partes (A y B)
  • Melodía para ambas partes
  • Forma
  • Introducción
  • Final
  • Conducción de voces de los acordes
  • Línea de bajo básica

En talleres anteriores se han estudiado las principales características del Estándar de Jazz y de la Bossa Nova. En este nivel se puede usar un estilo u otro a elección del alumno.

Requisitos:

  • Requisitos armónicos: Modo Mayor, Modulación
  • Requisitos melódicos: No diatónica, Tensiones, Notas de Paso
  • Nivel 6 de Armonía, o conocimientos equivalentes

Tema Multitónica ó con acordes Híbridos

Objetivo:

  • Tema libre. Armonía Mayor, Multitónica, Acordes Híbridos y Melodía no Diatónica con uso de tensiones. (opcionalmente podrán utilizarse todos los recursos armónicos y melódicos que puedan justificarse mediante análisis)

Características:

  • Tema con al menos dos partes (A y B)
  • Melodía para ambas partes
  • Forma
  • Introducción
  • Final
  • Conducción de voces de los acordes
  • Línea de bajo básica

En talleres anteriores se han estudiado las principales características del Estándar de Jazz y de la Bossa Nova. En este nivel se puede usar un estilo u otro a elección del alumno.

Requisitos:

  • Requisitos armónicos: Modo Mayor o Menor. Acorde Híbridos
  • Requisitos melódicos: No diatónica, Tensiones, Notas de Paso
  • Nivel 6 de Armonía, o conocimientos equivalentes
  • Para este último nivel puede usarse el recurso de Multitónica, los Acordes Híbridos, o ambas cosas

Examen para superar el nivel inicio de Armonía. 

Categoría: Exámenes

Examen para superar el nivel 1 de Armonía. 

Categoría: Exámenes

Examen para superar el nivel 2 de Armonía. 

Categoría: Exámenes

Examen para superar el nivel 3 de Armonía. 

Categoría: Exámenes

Examen para superar el nivel 4 de Armonía.

Categoría: Exámenes

Examen para superar el nivel 5 de Armonía.

Categoría: Exámenes

Examen para superar el nivel 6 de Armonía.

Categoría: Exámenes