Taller de Arreglos Musicales

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El Taller es el espacio donde se trabaja con material propuesto por los alumnos.

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Taller de Arreglos Musicales es el espacio donde se trabaja con material propuesto por los alumnos.

  • A partir de un tema propuesto, correctamente desarrollado, se trabajará primero con la base rítmica (bajo, batería, piano y guitarra) y las diversas posibilidades de arreglo para esta sección.
  • Se desarrollará un background y una segunda voz para la melodía.
  • En el transcurso de cada clase, se producen varios intercambios de archivos, mediante los cuales se va perfeccionando cada punto.

Para realizarlo, se deberá haber superado el nivel 3 de Armonía, o tener los conocimientos equivalentes.

Requerimientos:

Se requiere también un nivel medio de secuenciación midi: manejar correctamente las funciones básicas midi de un secuenciador (como Cubase, Cakewalk, Anvil Studio, etc) o un Editor de Partituras (Finale, Encore, Musescore, etc).
Además se recomienda el uso de algún arreglador inteligente (secuencias por patrones) del tipo Band in a Box.

Posible distribución de las clases:
La metodología de trabajo en este curso varía mucho según el perfil del alumno, el material sobre el que se trabajará, el grado de avance que ya exista sobre el arreglo, etc.
Se trata de un Taller personalizado, enfocado específicamente sobre cada estudiante .
  • 1: Presentación de un máximo de 3 temas, con Análisis Armónico y Melódico.
    Análisis y comentarios sobre cada uno de los temas presentados y elección de uno. Pueden ser utilizados todos los recursos que se puedan explicar mediante el correspondiente análisis
  • 2: Arreglo general para la Sección Rítmica
  • 3: Se enfrenta el arreglo específico de las partes de Batería y Bajo, buscando el perfeccionamiento desde el punto de vista musical y técnico (secuenciación) / Línea de Bajo / Breaks de Batería
  • 4: Arreglo para Teclados y Guitarra / Pueden usarse todos los voicings, disposiciones, tensiones armónicas y recursos que se puedan justificar mediante análisis
  • 5: Incorporamos un segundo instrumento melódico. Este instrumento puede doblar la melodía, crear una segunda voz, incorporarse al acompañamiento, o una combinación de todas estas opciones
  • 6: En la última clase, se incorporarán dos nuevos instrumentos de cuerda o viento, estos podrán realizar un background, o aplicarse de cualquier otra manera que se crea conveniente

 

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